estas son m is reflexiones sobre lo de hoy

ACTIVIDADES

ACTIVIDAD NUMERO 1

AA

1. AKTIBITATEA

AKTIBITATEAK

1. AKTIBITATEA

1.Aktibitatea

1.aktibitatea

Probando

Este será un  sistema eficaz de publicacion en mi blog

CASTELLON

verano 2007cabrera, sallent

Bideo hau asko gustatu zait:

Kontu bat atera dugu Google-n ( www.google.es) eta Moodleko plataforman sartu gara

¿Empezamos a pensar?

Mila esker, Asier

Gutxi gora behera hortik nenbilen, baina ez dudana lortzen da "Que el movie maker IMPORTE el vídeo en cuestión", You Tube edo blog batetik zuzenean ez dit onartzen. Behin Movie Maker-ren sartuta, ez dut arazorik... Beraz, orain beharko nuena, HAIN ZUZEN, Internetik jaitsi zenuen programa hori da, edo antzekoren bat. Gogoratzen baduzu edo berriro jakitea posible baldin baduzu, esaidazu, mesedez.
Por zierto, bide batez, ba al dakizu zein den TANIAren helbide elektronikoa?. Berarekin harremanetan jarri nahian nabil, idatzi diot komentarioa bere blog-ean baina, nonbait, ez du iadanik han begiratzen...
Edo, berdin zait, bere helbidea ez badakizu baina nerea berarengana iristeko modurik izan ezkero, esaiozu, mesedez, ku-ku bat egiteko ahal duenean, konpartitzen dugun beste kurtso bati buruz hitz egiteko. Nereak: begonaizela@gmail.com
edo begonaizela@begira.com dira.
Mila esker, Asier.
Ondo segi BEGOÑA

UN EJEMPLO UN TANTO DESMESURADO

Quizás esta viñeta pueda definir un poco el punto que distancia a las nuevas tecnologías de mi actitud ante la vida..Todavía no he sido capaz de argumentar y posicionarme con argumentos sólidos sobre el tema de la escritura (ya os dije que me parecería fatal que desapareciese)..pero intuyo que poco a poco daré con ellos..

¡Saludos a todos!

A LA SEGUNDA VA LA VENCIDA

Un nuevo intento de colgar mi proyecto acerca de las nuevas tecnologías...Mi punto de partida ya que quizás os sorprenda con algo mucho más innovador...Saludos!!
http://www.youtube.com/watch?v=iBFjodtduvU

Laguntza! - S. O. S.

   Kaixo, denoi: Aquí sigo, intentando de mil maneras COLGAR (¡no sé si no adelantaría más colgando ya directamente el ordenador!) el punto final de mi propuesta, y no hay manera. He hecho montajes de 3 minutos, pero sigo sin conseguir "sacar fuera". Para combatir esa sensación frustrante de no poder poner el punto final deseado a la actividad, he pensado hacer un último intento, porque lo cierto es que no me puedo eternizar en esta historia, con la de cosas que me esperan por hacer.
Y aquí es donde quiero pediros ayuda: ¿SABE ALGUIEN CÓMO COPIAR UNA ESCENA de un DVD original o de un You Tube, COPIAR Y CORTAR, claro, para tenerlo accesible en tu carpeta de vídeo personal? Es que el sistema que he utilizado es el de filmar en vídeo digital directamente de la pantalla, y la calidad de las imágenes deja bastante que desear.
Por eso quisiera saber si conoceis algún sistema para "meter" las imágenes en la cámara digital o directamente poder recortar y emplearlo en el montaje personal.
Gracias por vuestra colaboración.
Laster arte.

PROYECTO

Hola compañeros/as!! Durante todo el curso me he debatido entre mis diferentes opiniones y valoraciones acerca de las nuevas tecnologías, llegando a la conclusión, mal que me pese, de que tengo muchas más preguntas que respuestas y de que mi opinión no es del todo clara..Por ello, la tarea del proyecto de me antojaba harto complicada...Un buen día decidí que todavía me quedaba mucho camino por andar y que había cosas en ellas que me parecían positivas, pero no dejaba de ver las negativas...Así que me planteé compartir mis dudas e interrogantes con mis familiares, por eso de las fiestas y de que iba a compartir mucho tiempo con ellos, pequeños, mayores, profesionales de la enseñanza, del campo, amas de casa..una muestra rica y variada...De ello surgio este mini proyecto que podría alcanzar proporciones desmesuradas...de sus frases, de sus opiniones y a través de algunas imágenes he querido plasmar mi idea de que las nuevas tecnologías tienen tanto aspectos buenos como malos...que las personas todavía no tenemos en general una opinión o una convivencia clara con ellas...y de que personalmente, todavía me queda mucho que investigar al respecto. Saludos a todos!!! PD: Siento mucho no poder compartir este día con vosotros, me ha sido imposible.

AMA ORDENADOR

Después de pasadas estas navidades voy a colgar la tarea que nos pidió Josemi, comencé pensando qué hacer, y estuve buscando información para ver si así algo me daba alguna buena idea. Pero la idea llego cuando menos lo esperaba, surgió estas fiestas cuando estaba con mis primos, hablando con el “txiki”(9años), me hablaba de sus amigos y de lo que les gustaba, me contaba que uno de sus amigos de clase se pasaba el día en el ordenador, y que le había puesto hasta nombre(algo lo cual me dejo a cuadros). Entonces es cuando empecé a buscar imágenes de una manera más concreta hasta que encontré la seleccionada. De una manera un tanto básica, la imagen intenta mostrar como el ordenador se convierte en el centro de atención del chaval. Aunque sea de una manera cómica creo que muestra como las nuevas tecnologías nos están invadiendo sin que les pongamos ningún tipo de control serio.

Atroces regalos de Navidad

Durante gran parte de la Navidad y no creo que sea casualidad, me he visto envuelta en demasiadas discusiones a cerca de los monstruosos regalos de navidad en los q según parte de mi familia y amigos se ecuentran la nintendo ds, la play station, moviles, eccétera. Quisiera matizar, que en este grupo de antitecnologia para la infancia se encuentran una profesora de infantil, una psicologa que trabaja con adolescentes, y el mayor de los enemigos, mi padre, aquel que le encargó a mi abuela mi primera maquinita, traida desde Andorra y actualmente enganchado a internet para seguir completando su ancestral colección de sellos.

He de decir que estoy cansada de intentar echar por tierra algunas ideas caducas e irracionales, hasi que me voy a limitar a poner algunos ejemplos de lo que los niñ@s me han enseñado en estas vacaciones.

1-Volviendo a casa, en la esquina de la escuela me encontré un grupo de niños y niñas de entre 10 y 12 años grabando un cortometraje con un movil. Ya sabeis, decidiendo en equipo, ensayando, repitiendo tomas, todas esas atrocidades que provocan las nuevas tecnologias.

2-Tras seis suspensos en la primera evaluación, Adrian de 12 años está castigado sin ordenador. Para que no pierda el tiempo claro. Lo que pasa es que cuando hacia los deberes y no sabia algo, lo miraba en internet, y ahora, por su bien, lleva a clase tarea sin terminar.

3- A Jaen Pierre el Olentzero, le ha traido la Nintendo DS que a sus seis añitos era lo que más más más quería del mundo. Pero nadie le enseña ni le ayuda a jugar al super Mario. A demás, no le dejan sacar la consola de casa, que digo yo, que entonces para que es portatil el aparatito. Y está muy enfadado, porque no puede jugar en red con sus amigos en el parque.

4- Maria de 10 años no sabe que en internet hay diccionarios y enciclopedias, porque su tio con el que vive, que está todo el día bajandose péliculas, dice que los niños no necesitan ordenadores. Maria lo pasa mal, cuando sus compañeros llevan fotografias bajadas de internet para clase y a ella le obligan a recortar del periódico. Aunque la imagen no sea tan adecuada.

Todo esto, me empieza a parecer una epidemia. No entiendo que mi abuela que nació en 1913 en un caserío sin retrete, usará la lavadora, la vitrocerámica y le encantará ver la televisión, usando los mandos de botones pequeñitos, y los padres y madres de hoy en día, hijos de la televisión y usuarios de computadoras en el trabajo, vean tanto mal en la tecnología.

Lo que no logro entender es ¿a que le tenemos tanto miedo?

Ikusi, entzun eta JASAN ditut "Con la educación no se juega"ri buruzko bi bideoak. 2007. urteari amaiera emateko apezpikuen arteko atzerakoienek eta KIKOtar-iluminatuek Madrilen antolatutako deialdian hezkuntzari buruz aditu zena gehitzen badiet, lur jota bukatzeko zorian sentitzen naiz.
Azken finean, guzti honen atzetik PRIBILEJIO eta LEHENTASUNak galtzeko beldurra dagoela dirudi, baina haratago joan beharra dugula ere uste dut, bideo hauetan azalaratzen den diskursoa "egia absolutoa" gordetzen duenaren mozorroa jantzi eta... nori zuzentzen zaio?
Hausnarketarako interesantea azaldu diguzun materiala, ASIER, baita bereziki malaletxe eta amorrazioa kanporatzeko... Baina, nik behintzat, urte berri honetarako nahiko penitentzia bete dudala uste dut, Inkisizioko garaikide hauei ordu eta erdiko arreta eskainiz.
Gu gure artean eztabaida emankorragoak sortarazteko gai garela sinistu nahi dut. Saia gaitez...

Urte Berri On denoi!